镇巴中学：教育交流展风采  跟岗学习促成长

千里之行始于足下，为进一步加强两校教育教学交流研讨工作，促进互助帮扶工作，帮助青年教师实现自我成长，推动两校共同发展进步。10月16日，镇巴中学十名科任教师前往阎良区西飞第一中学进行教育帮扶跟岗学习交流活动。

热情欢迎，开启征程

10月16日早上，老师们抵达西飞一中，受到了西飞一中李继文书记、冯涛校长、武军副校长等领导及高一年级组结对帮扶教师们的热烈欢迎。

在欢迎仪式上，冯涛校长回顾了2019年以来镇巴中学和西飞一中的多次交流互动情况，尤其肯定了今年以来借对口帮扶这一相互交流平台，在两校之间频繁进行线上教研，线下交流，为教师的专业成长创设了条件，进一步加深相互了解，增进友谊，有效提升两校教育教学质量上取得的良好成效。

教研室主任李青锋介绍了西飞一中近期公开课情况，并对后期听评课等相关活动进行安排。她希望镇巴中学青年教师在教研室的组织下，积极参与高一年级组内的高考改革研讨课和学校的公开课，在多层次的教学活动与反思中，实现个人的成长。

武军副校长宣读师徒帮扶结对名单并提出以下几点要求：一是师父要做好带头作用，承担“传、帮、带”的任务，引导镇巴中学青年教师在多方面提升自我专业能力；二是徒弟要紧跟师父，积极参与听课、评课活动，发现自身不足并及时调整。既要注重理论研究又要注重专业知识的学习，不断实践来提升自我；三是师徒之间高效交流，切实提升师徒结对效果，融洽关系，共同提高。

课堂展示 互学互鉴

镇巴中学的青年教师在学校教研室和高一年级部的组织下，与师父一起，积极参与年级组的日常教学、听评课、集体备课等各项活动，尤其是针对“三新”背景下如何聚焦单元教学，积极构建高效课堂，有效提升学生核心素养等方面开展了深入的研讨交流，共同提升教师综合素养。

砥志研思，且行且悟

课题研究是教学改革的先导，它能够推动教师深入思考教学中的问题，探索创新的教学方法，提升教学质量，西飞一中教师以优秀学科语文、英语、历史为例，就学校课题研究工作作指导交流。

通过本次课题研究交流会，各科任老师也认识到教研活动始终要坚持以学生为中心，实现教育观念与教学行为的转变，从而提升自己的教学能力、教研能力与教育质量，促进自身教育教学水平发展，为学生提供更有针对性的教育。

参观校园，领略风采

10月17日上午，武军校长的带领跟岗学习的教师参观了西飞一中校园，包括红翼教育综合体、航模馆、学生生涯规划指导中心等。

青年教师们在参观中了解了西飞一中的党史学习教育开展情况，将爱国爱党教育放在重要位置，直观感受到了现代科技在学生生涯规划指导和德育教育方面的突出作用，同时通过了解西飞一中紧抓学校特色教育，通过航模制作等方式促进学生的全面发展，让青年教师们加深了育人方式的变革对培养学生全面成长起到的积极作用。

每一次交流都是一次成长，每一次互动都是一次收获。本次交流活动是一次成功的教育探索与实践，不仅促进了两校之间的友谊，也为教育帮扶工作树立了榜样，在未来的教育道路上，希望两校始终能够凝心聚力，携手同心，共同为推动教育事业的发展贡献力量。（白铭芩、郝媛）

责编：王瑞鑫

编辑：付优美